Ведущей деятельностью дошкольников является игра. Поэтому от педагога требуется умение ориентироваться в мире современных игр и игрушек, сохраняя баланс между желанием ребенка и пользой для него, больше уделяя внимание современным нетрадиционным дидактическим и развивающим играм, способствуя адекватной социализации ребенка.

С уверенностью можно сказать, что развитию интеллектуальных и личностных качеств детей  активно способствуют игры: логические блоки Дьенеша и палочки Кюизенера.

   В отличие от традиционных дидактических игр логические блоки и счетные палочки  активно обеспечивают развитие способностей к моделированию, а также дают детям возможность овладевать различными мыслительными операциями, такими как, умение анализировать, абстрагировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, кодировать и декодировать.